浅谈义务教育初中化学教材插图在教学中的运用

• 作者: 苗新叶
• 来源期刊: 神州（上旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 化学 兴趣 激发
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 理、化、生教学研究
• 页码范围: 138
• 分类号: G4
• 字数: 2589字
• 语种: 中文

摘要

根据学生的年龄特征和认识规律,除在教材内容的叙述上做到了浅显、易懂外,还注意激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,编入了数页彩图和100多幅插图,为教师的教学提供了直观、形象、生动,富有趣味性、启发性的素材,也为帮助学生理解和记忆化学知识起到了重要作用.本文就以下几个方面,谈谈新教材插图在教学中的运用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苗新叶		3	0	0.0	0.0