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摘要:
本文针对信息技术在初中科学课堂中运用中存在的几个问题,提出了三个策略:根据正确的教育教学观念和教学方式对下载的资源进行选择和精心加工;通过细致的教学设计,充分发挥信息技术的优势;通过多媒体技术模拟一些现有条件难以产生满意实验效果的实验,弥补常规实验的不足。以及在运用信息过程中需要注意的几个问题。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 运用信息技术打造高效课堂的策略研究
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 信息技术 高效 课堂
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 数理科学
研究方向 页码范围 164-165,223
页数 3页 分类号 G424
字数 4042字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 葛元钟 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
高效
课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊
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出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
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54361
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