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原文服务方: 新课程       
摘要:
信息技术课堂上往往会出现时间空档,这些空档因为学科特点和人的差异,表现得非常明显,而且无法避免.如何运用这些时间空档打造高效课堂,是信息技术学科教师一直在思考的话题.运用时间空档进行下意识的技能目标训练、情感目标养成、负面情绪避免,则可以打造学生学习中的向上情绪,提高课堂教学效率.
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文献信息
篇名 巧用时间空档打造信息技术高效课堂
来源期刊 新课程 学科
关键词 时间空档 催眠 信息技术 高效课堂
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 高效课堂2
研究方向 页码范围 212,214
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 刘樱 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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信息技术
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
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26607
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