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摘要:
苏教版小语教材中选用了不少文质兼美、意境深远的古诗。但由于时空、生活背景的差异,古诗教学一直是教学中的一大难题。几年来,通过教学实践,我发现若在古诗教学中。合理运用现代教育媒体(尤其是电子白板),不仅有助于激发学生学习兴趣.促进学生对古诗的学习理解,还能发展学生的想象能力,有效地培养学生的审美能力与审美情操。
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文献信息
篇名 电子白板使古诗教学大放异彩
来源期刊 中小学电教:下 学科 工学
关键词 教学实践 电子白板 古诗 学习兴趣 审美能力 生活背景 教育媒体 想象能力
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 142-142
页数 1页 分类号 TP391
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐亚 5 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学实践
电子白板
古诗
学习兴趣
审美能力
生活背景
教育媒体
想象能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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