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激活高中英语课堂,激发学生学习兴趣
激活高中英语课堂,激发学生学习兴趣
作者:
李增强
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课堂教学
英语教学
学习兴趣
高中
学生
学校教育
教学质量
激活
摘要:
教育、教学必须与时俱进,不断革新。教育是全方位的.它包括学校教育、家庭教育和社会教育。学校教育是基石。是根本。抓好学校教育,教学是关键,课堂是阵地,教师是主导,学生是主体。要提高教学质量,就要提高课堂质量。笔者在高中英语教学一线工作多年,有比较多的感受。现就英语课堂教学浅谈如下:
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课堂教学
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高中英语课堂愉悦学习氛围的营造
高中英语
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文献信息
篇名
激活高中英语课堂,激发学生学习兴趣
来源期刊
中小学电教:下
学科
教育
关键词
课堂教学
英语教学
学习兴趣
高中
学生
学校教育
教学质量
激活
年,卷(期)
2012,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
153-153
页数
1页
分类号
G633.7
字数
语种
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李增强
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期刊影响力
中小学电教:下
主办单位:
吉林省电化教育馆
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
开本:
出版地:
长春市二道区金川街85号
邮发代号:
12-185
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
17168
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19
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