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创新作文教学的途径
作文创新
创造思维
创造能力
创造潜能
大量阅读是创新作文的有效途径
大量阅读
创新作文
综合素质
有效途径
创新作文教学的途径
作文创新
创造思维
创造能力
创造潜能
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 我的“创新作文”观
来源期刊 现代教育科学:教学研究 学科 教育
关键词 创新 标题 立意 思路结构 选材
年,卷(期) xdjykxjxyj_2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 147
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张玉玉 1 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
创新
标题
立意
思路结构
选材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学:教学研究
月刊
1005-5843
CN 22-1339/G4
北京石景山区京原路乙8号新华社工作区南门 展龙大厦
出版文献量(篇)
8057
总下载数(次)
18
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