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摘要:
古诗文是我国古代文化艺术宝库中一颗璀璨的明珠,它的内涵丰富,意境优美,语言精练,音韵和谐并具有很高的审美价值.本文主要从四方面论述了古诗文教学:诵读渲染音韵美、感悟欣赏艺术美、体悟再现情感美、积累沉淀智慧美.
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文献信息
篇名 浅谈新课改下的古诗教学
来源期刊 中国校外教育(基教版) 学科 教育
关键词 古诗文教学 审美价值 鉴赏能力
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 新课程实施
研究方向 页码范围 85
页数 分类号 G633.6
字数 2573字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502.2012.01.089
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作者信息
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1 赵海波 12 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
古诗文教学
审美价值
鉴赏能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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