如何培养学生的语感

• 作者: 谢明
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 直觉思维 迁移 语感 形象刺激 写作训练
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 教学信息
• 页码范围: 227-228
• 页数: 2页
• 分类号: G623.24
• 字数: 2201字
• 语种: 中文

摘要

我们平时教学强调的仅仅是语文分析能力、语法逻辑能力、综合判断能力、抽象思维能力,往往忽视直觉思维能力的培养,忽视在读书过程中引导学生自己去感悟.表现在语文教学中即是重理解轻积累,重分析研究轻语文实践；追求讲深讲透,忽视自悟自得——语感的培养.因此,语文教学改革必须把培养学生的语感放在重要地位.