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摘要:
在新课程改革不断深化的形势下,改革和创新教学内容和方式成为当前教学任务的重中之重,而最终目的在于促进学生综合素质的提高.本文意在探讨通过发掘历史教材中的德育因素进行爱的教育,关注学生心灵,更好的发挥历史教学的德育功能.
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文献信息
篇名 浅析如何在历史教学中实施爱的教育
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 历史教学 教育
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 教学信息
研究方向 页码范围 226-227
页数 2页 分类号 G423.07
字数 2392字 语种 中文
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研究主题发展历程
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历史教学
教育
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