新课程下如何调动学生的化学学习兴趣

• 作者: 孙会丽
• 来源期刊: 试题与研究：教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 学习兴趣 化学学习 新课程 学生 教学活动 求知欲望 主动学习 享受学习
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 教研视点
• 页码范围: 11-11
• 页数: 1页
• 分类号: G442
• 语种: 中文

摘要

新课程下，在教学活动中教师都要善于激发学生的学习兴趣，调动学生内在的求知欲望，使学生主动学习、享受学习，体验学习的乐趣。学生对化学学习产生稳定的兴趣，要经历五个阶段：观察→动手操作→探究原因→理论学习→实践应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙会丽		4	0	0.0	0.0