浅谈数学教学中如何培养小学生的自主探究能力

• 作者: 菅广峰
• 来源期刊: 新校园：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 自主探究能力 小学数学教学 小学生 《数学课程标准》 培养 学习活动 动手实践 学习数学
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 169-169
• 分类号: G623.2
• 字数: 2170字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7711.2012.01.138

摘要

《数学课程标准》明确指出：“有效的学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方式。”因此，小学数学教学要领悟其中的真谛，要确定以“以人为本”的教育理念，大力改革课堂教学，探寻一种与时代发展相适应的教学方式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	菅广峰		2	2	1.0	1.0