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摘要:
运用多媒体进行教学有其独特的优越性,形象直观、生动,且有利于激发学生学习的积极性和主动性.创建鲜活的语言环境,让学生在真实的语境中用英语交流,极大地提高了英语教学质量。课件作为多媒体教学有效开展的主要载体,在英语教学中发挥着关键的作用,因此,积极地推动课件的设计及其实践的应用,是保证多媒体教学充分发挥其对英语教学应有作用的必要保证。
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文献信息
篇名 中职英语多媒体课堂教学中的课件设计与实践分析
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 多媒体课堂教学 英语教学 课件设计 多媒体教学 中职 语言环境 教学质量 学生
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-39
页数 1页 分类号 G434
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1 胡海燕 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体课堂教学
英语教学
课件设计
多媒体教学
中职
语言环境
教学质量
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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