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摘要:
目的 探讨自我管理教育对慢性心力衰竭(CHF)患者自我管理能力的影响.方法 将我院住院治疗的CHF 患者,随机分成实验组(实施自我管理教育)及对照组(进行常规护理),分析两组患者入院时及出院6月后自我管理状况.结果 教育前两组患者自我管理比较差异无统计学意义(P>0.05),出院后6 月实验组患者的药物管理、饮食管理、心理及社会适应、症状管理等项目得分均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),且实验组患者再入院率低于对照组.结论 对CHF 患者实施自我管理教育,能促进患者的康复,提高患者的生活质量.
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文献信息
篇名 自我管理教育对慢性心力衰竭患者的影响
来源期刊 医学信息 学科
关键词 心力衰竭 患者教育 自我护理
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 157-158
页数 2页 分类号
字数 2419字 语种 中文
DOI
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1 何先红 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
心力衰竭
患者教育
自我护理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
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86
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