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摘要:
作文教学是语文教学的重要环节。叶圣陶先生说过:“作文是一个人综合素质的全面体现。”但是,长期以来,作文教学却成为小学语文教学的一大难题.大部分学生对作文都有畏惧心理。“作文布置——学生习作——教师批阅”已经成为一种机械老套的陈旧模式.既不能满足新课程标准下对习作的基本要求义不能激发学生的写作兴趣。长此以往,学生苦于习作,常常感到“无米下锅”.即无语可表.无事可写,无情可发,也就不能写出好的作文了,、让学生爱上作文.是每位语文教师努力的方向。
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文献信息
篇名 如何让学生爱上写作
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 学生习作 写作兴趣 小学语文教学 作文教学 个人综合素质 语文教师 新课程标准 畏惧心理
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 艺术教学
研究方向 页码范围 178-178
页数 1页 分类号 G633.41
字数 2663字 语种 中文
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写作兴趣
小学语文教学
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个人综合素质
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新课程标准
畏惧心理
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