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摘要:
语文素养的养成和语文成绩的提高,有一部分是靠教师的正确引领,也有一部分是靠学生的自主性学习。教师只是一个指明正确道路的人,主要还是靠学生自己的努力,将教师的正确引领和自己的实际有机地加以结合,并把由此而形成的适合自己的学习语文的方法很好地运用到学习之中。
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文献信息
篇名 浅析如何学好高中语文
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 语文 自主性学习 诵读
年,卷(期) xzkxx_2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-54
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐林艳 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文
自主性学习
诵读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:下旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-408
出版文献量(篇)
20455
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1
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