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摘要:
本文结合笔者多年班主任工作经验,以新时期高中学生特征为出发点,对强化班级管理工作的有效策略进行具体分析与探讨.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论新形势下如何提高班主任管理的有效性
来源期刊 华章 学科 教育
关键词 高中 班主任 管理 有效性
年,卷(期) 2012,(21) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 227
页数 分类号 G635.1
字数 2210字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.21.197
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作者信息
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1 马玉惠 1 8 1.0 1.0
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管理
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