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摘要:
目的:探索健康教育在有效预防托幼机构儿童意外伤害中的作用.方法:随机抽取武汉2所幼儿园大、中、小班各2个班3~6岁托幼机构儿童共181名,并将其家长作为调查对象,采用自行编写印制的书籍、儿歌、游戏模具、故事、主题活动、讲座等形式,分别在开展健康教育前后对儿童及其家长进行两次问卷调查.结果:健康教育后,儿童及其家长在儿童乘车安全知识、烫伤、发现煤气泄漏、鼻腔塞入异物的处理、对剪刀、打火机、电插座等有可能造成伤害物品的识别、交通安全等方面的回答正确率均显著增高,差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01),在幼儿单独在家时的安全知识、防止跌落等方面的回答正确率也较健康教育前有所提高,但差异无统计学意义(P>0.05).结论:健康教育干预可明显改善家长和儿童意外伤害的认知和行为.
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文献信息
篇名 健康教育对托幼机构儿童及其家长意外伤害认知和行为的影响
来源期刊 中国妇幼保健 学科 医学
关键词 意外伤害 健康教育 干预
年,卷(期) 2012,(32) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 5049-5051
页数 分类号 R175
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 覃凌智 19 235 9.0 15.0
2 陈忠 20 192 8.0 13.0
3 张斌 35 364 10.0 18.0
4 郭丹 3 8 1.0 2.0
5 陈娟 19 23 3.0 4.0
6 彭安娜 13 88 7.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
意外伤害
健康教育
干预
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国妇幼保健
半月刊
1001-4411
22-1127/R
大16开
吉林省长春市建政路971号
12-94
1986
chi
出版文献量(篇)
41025
总下载数(次)
38
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