浅谈如何提高初中生英语写作水平

• 作者: 蒋德晓
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 兴趣 词汇 写作水平
• 年，卷（期）: wldh_2012,（19）
• 页码范围: 49-49
• 页数: 1页
• 分类号: G633.410.3

摘要

英语的听、说、读、写四者密切相关,英语写作的训练应该贯穿于教学的全过程,寓写于听、说,读等方面的训练中,才能真正全面提高学生的写作水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋德晓		2	0	0.0	0.0