在地理教学中如何培养学生的创新性学习能力

• 作者: 江姗
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 地理教学 培养能力 创新性学习
• 年，卷（期）: 2012,（15）
• 所属期刊栏目: 政史地教学与研究
• 页码范围: 127-128
• 页数: 2页
• 分类号: G647.38
• 字数: 4402字
• 语种: 中文

摘要

地理教学相对于其他学科在培养学生的创新性学习能力上具有更多的优势，地理涉及人文社会和自然科学等多个方面的内容，其时代性、实践性和综合性更强，更容易激发学生质疑、想象、探究和创造的学习欲望。作者结合自身多年的教学经验，探讨关于如何在地理教学中对学生进行创新性学习的培养问题。