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摘要:
兴趣是快乐的起点,把学生的学习兴趣调动起来,就会有想不到的效果。在多年的信息技术课教学中,我发现,学生很喜欢上信息技术课,特别是中高年级的学生,但是在对信息技术的课程内容并不感兴趣,而是对计算机中自带的或者后来安装的游戏软件很感兴趣,从而对课本中所讲的基本知识不能很好地去学习掌握。比如,在执教四年级信息技术教学课程的时候.
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试论如何提高学生学习信息技术的兴趣
信息技术教学
兴趣
有效策略
如何培养学生小学信息技术学习兴趣
信息技术
学习兴趣
探究意识
信息技术课怎样激发学生的学习兴趣
信息技术
学习兴趣
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 信息技术教学如何激发学习兴趣
来源期刊 中小学电教:下 学科 工学
关键词 信息技术教学 学习兴趣 信息技术课教学 激发 课程内容 游戏软件 教学课程 学生
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 109-109
页数 1页 分类号 TP393
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴龙华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术教学
学习兴趣
信息技术课教学
激发
课程内容
游戏软件
教学课程
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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