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摘要:
文言文是现代汉语的源头,也是中学语文课程中的一个重要组成部分,学好文言文意义重大.而当前中学生文言文的学习情况并不乐观,本文试分析教师如何提高中学生文言文学习效率.
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汲取精华
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举一反三
内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 谈如何提高文言文学习效率
来源期刊 西江月 学科
关键词 教师 中学生 文言文 学习效率
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52
页数 分类号
字数 1738字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王琪 陕西师范大学文学院 12 9 2.0 2.0
传播情况
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2011(1)
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研究主题发展历程
节点文献
教师
中学生
文言文
学习效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西江月
旬刊
1003-2819
45-1110/I
16开
广西梧州市和平路28号
42-199
1981
chi
出版文献量(篇)
6424
总下载数(次)
20
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