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新课程背景下高中英语写作教学的创新模式
新课程
高中英语
写作教学
创新模式
探索以读促写的高中英语教学创新模式与高效运用
以读促写
高中英语
实践应用能力
略论高中英语教学模式
高中英语
教学
模式
有关高中英语教学的思考与实践
高中英语教学
思考
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高中英语教学创新模式探究与实践
来源期刊 考试(教研) 学科 教育
关键词 高中英语 教学创新 探究与实践
年,卷(期) 2012,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号 G424
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓云 4 0 0.0 0.0
传播情况
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
教学创新
探究与实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试(教研)
半月刊
1006-5962
11-2939/G4
北京市珠市口东大街5号
出版文献量(篇)
6702
总下载数(次)
11
总被引数(次)
0
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