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摘要:
新课程强调:教学过程是师生互动,生生互动的过程.新人教版高中英语,具有很强的实践性与交际性,它为互动式英语课堂模式构建带来了方便.教学双边活动运用得是否成功关系着教学效果的好坏.因此,课堂上,教师要通过组织有效互动的教学活动来实现师生互动,生生互动,创设共同发展的和谐教学环境.文章结合高中英语学科特点和本人多年的教学实践,谈几点高中英语互动式教学模式构建的策略,以求抛砖引玉.
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文献信息
篇名 浅谈高中英语互动式教学模式的构建
来源期刊 校园英语 学科 教育
关键词 高中英语 课堂教学 互动式
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 学法指导
研究方向 页码范围 185-186
页数 分类号 G633.41
字数 2941字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
课堂教学
互动式
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