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摘要:
信息技术让数学课堂生动并充满生机,学生主动参与认知,这是每个教师的共同追求.教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞.作为一名数学教师,让先进的教学手段在生命化课堂教学中去努力、去争取,让数学课堂充满生命活力.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 信息技术环境下数学课堂教学更加高效
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 信息技术 数学课堂 情境教学
年,卷(期) 2012,(13) 所属期刊栏目 教学环境构建
研究方向 页码范围 41-42
页数 分类号 G623.5
字数 3472字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2012.13.041
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孔存洁 山东省邹城市太平镇中心小学 1 0 0.0 0.0
2 刘高 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
数学课堂
情境教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
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55387
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