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摘要:
随着我国对于教育教学事业的不断改革,情境教学法逐渐显示出其特有的优势,情境教学是一种适用于各个教育层面和高度的教学方法和有效途径,中职教学也不例外,中职教学自身的一些特点决定了情境教学方法的可行性.针对情境教学方法在中职计算机教学中的应用,进行分析和总结.
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文献信息
篇名 情境教学法在中职计算机教学中的应用
来源期刊 中国教育技术装备 学科 工学
关键词 情境教学法 中职 计算机教学
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 教法与教程
研究方向 页码范围 81-82
页数 分类号 TP3-4
字数 1490字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2012.10.081
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
情境教学法
中职
计算机教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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18
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