浅谈新课改下高中语文教学的有效性

• 作者: 盛洁
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 高中 语文教学 人才培养
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 4105字
• 语种: 中文

摘要

我们中国当前的教育是强调以学生能力和素养不断提升的素质教育．要培养符合时代发展需要的人才。高中阶段是学生迈向高一阶段学习的关键阶段，学生知识的储备、能力的提升在这个阶段尤为重要。但是，由于受传统教育教学观念的影响．很多教师更多地把自己的注意力放在了对于学生知识的传授这一点上．而忽略了对于学生能力的培养。这样的教学思路和方式是与时代发展的需要相背离的，也是新形势下新课程改革要求所要求摒弃的。那么，在新时期如何进行有效地教学呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	盛洁		5	3	1.0	1.0