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摘要:
随着计算机的普及,越来越多的学校都已将计算机引进课堂教学.多媒体计算机以其强大的功能,运用图像、动画、声音、文字信息等,展现化学教学中基础知识,模拟微观世界的粒子运动,演示危险性较大的实验,增加了课堂信息量,启发了学生的思维,优化了课堂结构,大大提高了教学效率,推动了课堂教学的改革.
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问题
多媒体在初中化学教学中的应用
多媒体
初中化学
教学应用
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关键词云
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文献信息
篇名 初中化学教学中利用多媒体的点滴体会
来源期刊 新校园(学习) 学科 教育
关键词 多媒体 化学教学 教学质量
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 多媒体教学
研究方向 页码范围 154
页数 分类号 G4
字数 1884字 语种 中文
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1 李学彦 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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多媒体
化学教学
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