几何画板促进学生对数学知识的更好理解与掌握

• 作者: 于春会 付会贞
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 几何画板 小学数学教学 Flash
• 年，卷（期）: 2012,（31）
• 所属期刊栏目: 装备在线
• 页码范围: 19-20
• 分类号: G623.5
• 字数: 2075字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2012.31.019

摘要

利用几何画板,能够使小学生更好地了解数学模型,解答相关数学问题,加强学生对相关知识的掌握.通过几何画板在小学数学教育过程中的作用及应用分析,提出提高几何画板应用效率的相关手段.