追求课程教学的整体价值,培养数学学习兴趣

• 作者: 刘余金
• 来源期刊: 考试（教研）
• 学科: 教育
• 关键词: 采用情感策略 多种教学手段相结合 采用课堂实践策略
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 86
• 页数: 1页
• 分类号: G423
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘余金		1	0	0.0	0.0