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摘要:
现在的社会是信息时代,不了解信息技术就不能把握时代的脉搏.随着社会的发展,知识更新的速度加快了,如果学生的知识完全依赖教师、死读书,那就只能被时代淘汰.因此,教师应该时刻注意信息技术教学不仅仅是传授计算机的基础知识,而且要把计算机作为一种工具来提高学生的素质,培养他们的自主学习能力以及用信息技术解决问题的能力,这样才能适应社会的发展.本文以高中信息技术教学为例,结合多年的教学经验,探讨了在教学中如何培养学生的自主学习能力.
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自主学习
初中信息技术课程下学生自主学习能力的养成
信息技术
初中教学
自主学习
能力养成
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何在高中信息技术课堂中培养学生的自主学习能力
来源期刊 学园·教育科研 学科 教育
关键词 高中信息技术 任务驱动法 协作学习 培养 自主学习能力
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 139-140
页数 分类号 G632
字数 4465字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中信息技术
任务驱动法
协作学习
培养
自主学习能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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