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摘要:
【背景材料】 在传统体育教学观的影响下,教师强行教、学生勉强练的教学方法给学习体育课的学生造成了沉重的心理负担,体育课堂教学出现了随着年龄增长、年级升高喜欢上体育课的人数呈下降趋势的现象。记得我刚走上工作岗位不久的一次上中长跑课上,当我宣布上课内容时就有十来个同学以请假为由打断了我,
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文献信息
篇名 让学生在实践和创新中体验“快乐体育”——游戏“贴膏药”教学案铡
来源期刊 新课程:教育学术 学科 教育
关键词 “快乐体育” 学生 教学案 体育课堂教学 游戏 创新 实践 体育教学观
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 97-97
页数 1页 分类号 G641
字数 2045字 语种 中文
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1 刘玉红 5 0 0.0 0.0
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