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论信息技术在可编程控制技术(PLC)教学中的应用
论信息技术在可编程控制技术(PLC)教学中的应用
作者:
霍秀静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息技术
可编程控制技术
教学应用
存储器
摘要:
可编程序控制器简称PLC.它采用了可编程序的存储器及具有逻辑、顺序和数值运算等功能的顺序控制器。利用它可以方便地编制程序.使工业设备实现顺序控制。它除了存储容量小.输入输出通道以开关量为主和编程语言不同外.与一般微型计算机系统已十分相似.由于课程本身存在了很大的抽象性,单靠课堂上枯燥的语言讲解。学生很难真正理解.特别是使学生们很难领会各个指令动作的含义.其中控制上严格的逻辑关系等等也让学生们很难一下子完全明白。使用以计算机为核心的信息技术.为可编程控制器这门课程提供了最理想的教学环境.为课堂的教学注入了新的活力。
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可编程控制器
光电开关
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内容分析
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引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
论信息技术在可编程控制技术(PLC)教学中的应用
来源期刊
学周刊:C
学科
教育
关键词
信息技术
可编程控制技术
教学应用
存储器
年,卷(期)
2012,(9)
所属期刊栏目
学术探讨
研究方向
页码范围
21-21
页数
1页
分类号
F49|G434
字数
2321字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
霍秀静
3
6
1.0
2.0
传播情况
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研究起点
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期刊影响力
学周刊C版
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
14623
总下载数(次)
8
总被引数(次)
16678
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