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摘要:
可编程序控制器简称PLC.它采用了可编程序的存储器及具有逻辑、顺序和数值运算等功能的顺序控制器。利用它可以方便地编制程序.使工业设备实现顺序控制。它除了存储容量小.输入输出通道以开关量为主和编程语言不同外.与一般微型计算机系统已十分相似.由于课程本身存在了很大的抽象性,单靠课堂上枯燥的语言讲解。学生很难真正理解.特别是使学生们很难领会各个指令动作的含义.其中控制上严格的逻辑关系等等也让学生们很难一下子完全明白。使用以计算机为核心的信息技术.为可编程控制器这门课程提供了最理想的教学环境.为课堂的教学注入了新的活力。
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文献信息
篇名 论信息技术在可编程控制技术(PLC)教学中的应用
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 信息技术 可编程控制技术 教学应用 存储器
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 学术探讨
研究方向 页码范围 21-21
页数 1页 分类号 F49|G434
字数 2321字 语种 中文
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1 霍秀静 3 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
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教学应用
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