让初中物理教学生活化

• 作者: 孙小堂
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理 教学方式 生活化
• 年，卷（期）: 2012,（z1）
• 所属期刊栏目: 科学教育
• 页码范围: 223
• 页数: 1页
• 分类号: G633.17
• 字数: 2063字
• 语种: 中文

摘要

物理学是一门与生活联系十分密切的科学,很多研究内容来自生活,很多规律的掌握依赖生活经验,很多理论的创立也是为了解决生活中的问题.那么我们的物理教学就应该将课堂与生活紧密联系起来,体现物理来源于生活,高于生活,加强物理学科的生活化教学,从而体现物理学科特点,发挥物理学的教育价值,扩展物理教学的职能,促进教学质量的全面提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙小堂		6	1	1.0	1.0