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摘要:
探究式课堂教学是通过教师启发诱导,以学生独立自主学习和合作讨论为前提,将自己所学知识应用于解决实际问题的一种教学形式.在积极运用探究式的课堂教学方式,以训练学生的自主探究能力,培养学生的创新精神,养成良好的职业态度,从而进一步激发学生对专业知识、技能等方面的学习潜力.
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文献信息
篇名 浅谈探究式课堂教学在中职德育课中的运用
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 探究式课堂教学 德育课 运用
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 71-72
页数 分类号 G420
字数 3054字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2012.08.042
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节点文献
探究式课堂教学
德育课
运用
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
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41965
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49
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78101
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