浅谈如何激发创新思维．搞好语文教学

• 作者: 王建宏
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文教学 激发 创新思维 好之者不如乐之者 学习兴趣 和谐民主 创新能力 积极主动
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

首先要创设和谐民主的氛围．从而让学习兴趣得以激发。大教育家孔子早就说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这就给我们以启发，教学也是如此，能不能激发学生的学习兴趣．事关教学的成败．这是问题的关键所在。对于初中语文教学．不妨开展一些有趣味的活动．从而来激发学生的学习兴趣．这也是一个很不错的途径．在具体实施的时候．可以让学生积极主动地参与到活动中．并加以鼓励．让学生自身的潜能得以尽情地发挥．在教师的首肯下收获成功的喜悦．也顺便体验教师的无限关怀和爱恋．倍感亲切中自己的创新能力也就因此而潜滋暗长。像学生的大胆发言。