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摘要:
本文以高中数学的解析几何的学习方法作为研究对象,通过对解析几何学习方法和教学方法的探讨,阐明了学习解析几何的一些基本方法,并且通过对这些方法的具体论述,使解析几何的学习方法称为一个常讲常新的话题,并且在实践教学中不断丰富和补充.
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文献信息
篇名 解析几何的实践教学法——高中数学教学方法引导论
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 解析几何 空间概念 抽象思维
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 教育教学方法
研究方向 页码范围 80
页数 分类号 G623
字数 2299字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.12.077
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
解析几何
空间概念
抽象思维
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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