浅析设计竞赛对于高校艺术设计实践教学的效用

• 作者: 彭斗
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高等学校 实践教学 艺术设计 设计竞赛
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 体育与艺术研究
• 页码范围: 202
• 分类号: G482
• 字数: 2288字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.05.165

摘要

艺术实践教学是高等学校艺术设计教学的重要组成部分,它对培养学生的综合素质,锻炼学生的创新能力和实践能力有着理论教学无法替代的特殊功能.本文论述了学校组织学生参加社会举办的各类设计竞赛活动的意义以及这些活动对于实践教学的效用,还提出了怎样使这种效用最大化的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭斗	湖南长沙学院艺术系	1	4	1.0	1.0