独立学院《大学英语》“启发式”教学模式研究——以浙江财经学院东方学院C1—7班为例

• 作者: 陈月汀
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: “启发式”教学模式 大学英语 教学改革 独 立学院
• 年，卷（期）: 2012,（60）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 3371字
• 语种: 中文

摘要

针对独立学院大学英语目前的灌输式教学的弊端．本文在回顾了相关文献的基础上，提出了“启发式”教学模式，使学生在自主学习、团队作业、教师点评等生动活泼的互动教学实践中掌握《大学英语》的学习目标及语言文化学习的独特思维模式，并以东方学院C1—7班教学实践为例进行了讨论。