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摘要:
作为基础学科之一的生物课,其在教育技术装备和实验教学创新方面的改革更是不能落后,成为学科建设领跑的先烈学科,这才能最大程度地满足现代教学的需求和社会的需要,本文将从教育技术装备和实验教学创新两个方面入手加以探究.在目前的生物教学中,实验教学所起的作用意义非凡.本文将从教育技术装备和实验教学创新两个方面着手进行简单的探讨.
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文献信息
篇名 教育技术装备与新生物实验教学创新探究
来源期刊 时代教育(教育教学版) 学科 教育
关键词 技术装备 实验教学 创新 效率
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 中学教育研究
研究方向 页码范围 84
页数 分类号 G633.91
字数 2184字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2012.06.072
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研究主题发展历程
节点文献
技术装备
实验教学
创新
效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
总被引数(次)
40809
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