运用多媒体提高农村高中学生学习政治的积极性

• 作者: 陈家卫
• 来源期刊: 中学课程辅导.教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体教学 积极性 反馈信息
• 年，卷（期）: 2012,（29）
• 所属期刊栏目: 资源拓展
• 页码范围: 119-119,123
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 3938字
• 语种: 中文

摘要

多媒体的种类是多种多样的，每种媒体又都具有自己的功能、特点和局限性，一种媒体的局限性往往又可由其它媒体的优越性来补充。电教媒体是多种媒体的组合体，具有诸多优点。在教学中，教师要根据学生的认知规律、心理特点、教学内容、教学任务等诸多因素去综合考虑，选取电教媒体的最佳作用点，从而促进山区学生主动学习、主动发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈家卫		3	0	0.0	0.0