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高中数学解题策略分析——以高中的立体几何作为具体例子进行分析
高中数学解题策略分析——以高中的立体几何作为具体例子进行分析
作者:
魏华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中数学
立体几何
解题策略
摘要:
高中学生在学习数学知识的过程中,最主要的就是能够掌握科学有效的解题策略,所以相关的数学老师应该尽可能培养学生掌握一定的解题策略.与此同时,相关的教育部门对于立体几何的学习内容非常关注以及重视,所以立体几何的相关教育教学是高中数学的教学内容中的一个重点或者难点,并且立体几何也是高中考试的主要内容以及重点内容.所以本文利用高中立体几何作为具体的例子进行说明.
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文献信息
篇名
高中数学解题策略分析——以高中的立体几何作为具体例子进行分析
来源期刊
神州(上旬刊)
学科
关键词
高中数学
立体几何
解题策略
年,卷(期)
2012,(10)
所属期刊栏目
理化空间
研究方向
页码范围
165
页数
1页
分类号
字数
1762字
语种
中文
DOI
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魏华
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
立体几何
解题策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
主办单位:
中国通俗文艺研究会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-5071
CN:
11-4461/I
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
2-871
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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