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摘要:
人体生理学是研究正常人体功能活动规律的一门重要的基础医学课,学好人体生理学对高职医学生学习后续的医学课程,如病理生理学、药理学及临床医学均十分重要。血液生理的一章,是临床血液病的生理学基础,也是内科学的基础理论之一,学生普遍对血液的相关知识和学习方法缺乏了解。因此,如果不注重教学教法的改进,血液生理的教学就难以走出“教师难教,学生难学”的困境。
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文献信息
篇名 中等技术学校血液生理教学应用及体会
来源期刊 新校园:理论版 学科 教育
关键词 生理教学 血液病 中等技术学校 高职医学生 人体生理学 应用 临床医学 学习方法
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 69-69
页数 1页 分类号 G633.92
字数 2036字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7711.2012.05.055
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1 李奎 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
生理教学
血液病
中等技术学校
高职医学生
人体生理学
应用
临床医学
学习方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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