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浅谈中等技术学校如何优化数学课堂教学
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摘要：
优化数学课堂教学应从课前准备、情感环境、信息技术、课堂实践、完善评价、自身素养等方面入手，结合学生实际上好每一堂课。
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主办单位：
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出版周期：
旬刊
ISSN：
1673-5811
CN：
11-5441/N
开本：
大16开
出版地：
北京市
邮发代号：
82-979
创刊时间：
2002
语种：
chi
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