基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
就我国农村英语学习困难生的成因,我们从农村中学师资问题、教学大纲问题、教材问题、语言环境问题及学生自身问题等进行了详细的分析。同时也对如何解决这些问题提出了自己的见解。
推荐文章
如何培养农村中学生英语自主学习能力
农村中学学生
英语学习
自主学习
教学策略
农村中学英语学习现状及改善策略
农村中学生
英语学习
改善策略
如何培养农村中学生学习英语的兴趣
农村
中学生
兴趣培养
激趣
农村中学英语教学存在的问题与对策
农村中学
英语教学
问题
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅新农村中学解决英语学习困难的原因与措施
来源期刊 中学课程辅导.教学研究 学科 教育
关键词 农村中学 英语学习 思考
年,卷(期) 2012,(29) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 98-99
页数 2页 分类号 G632.0
字数 4929字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈富强 4 1 1.0 1.0
2 徐维 3 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (2)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
农村中学
英语学习
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
旬刊
chi
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
总被引数(次)
9868
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导