浅谈高中数学复习“高原反应”

• 作者: 任雪磊
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 复习 "高原反应"
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教改教研
• 页码范围: 140
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2157字
• 语种: 中文

摘要

本文通过学生在高考数学复习阶段出现的“高原现象”.分析“高原现象”的现实表现特征,找出产生“高原反应”背后的原因以及如何克服这一现象的具体做法,以便帮助学生提高学习和复习的效率,在高考中取得、优异高考成绩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任雪磊		1	0	0.0	0.0