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摘要:
语文课堂教学是教师与学生共同参加的双边活动.是师生之间、生生之间相互作用的过程。优质的语文课堂.不是教师的“独角戏”。教师要通过各种途径吸引学生参与到课堂当中.形成“互动”的课堂.让教师、学生“动”起来,语文课才能“活”起来。这就需要调动起全体学生的积极性.牵动课堂“互动”情结。如何能够实现这种愿望.达到互动的效果呢?
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文献信息
篇名 语文课堂教学中的师生“互动”初探
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 语文课堂教学 “互动” 师生 学生参与 双边活动 相互作用 全体学生 教师
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 实践讲堂
研究方向 页码范围 130-130
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂教学
“互动”
师生
学生参与
双边活动
相互作用
全体学生
教师
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