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摘要:
笔者就自己在教学中的点滴经验和体会,谈了"快乐"教学在思想政治课中的应用。一是创建和谐平等的师生关系是"快乐"教学的前提;二是搜集并筛选"快乐"素材是"快乐"教学的关键;三是介绍了常用的"快乐"教学的方式、方法:如导语优化法、典型案例法、鼓励性方法等。
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文献信息
篇名 浅谈思想政治课中的“快乐”教学
来源期刊 神州 学科 文学
关键词 思想政治课 学习兴趣 快乐学习 经验和体会
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 122-122
页数 1页 分类号 I267
字数 5473字 语种 中文
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