巧借夸张添讽谕——赏《观刈麦》

• 作者: 李先东
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 《观刈麦》 语文教学 教材 课外阅读
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 实践讲堂
• 页码范围: 119-119
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

在语文教学中我们都知道“夸张”是为达到某种表达需要．对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小。为了烘托气氛，增强联想。给人启示，增强表达效果。如果在文中通过巧妙夸张揭示本质，给人以启示；烘托气氛，增强感染力；增强联想；创造气氛，这样能够形象具体地描述出物体．用清晰的笔法勾勒出物体．给人以逼真的感觉．从而能淋漓尽致地抒发自己的情感。