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摘要:
本文通过《混凝土结构设计》课程的教学现状和问题的分析,及卓越应用工程师培养标准的解读,提出本科土木工程专业课程《混凝土结构设计》的教学改革方案.具体措施:大纲的修改;教材的编写;计划的调整.
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“双证通融”
土木工程
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教学改革
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教学安排
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包装结构设计课程
卓越课程
实践教学
物化成果
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 卓越计划引领下的《混凝土结构设计》课程的教学改革
来源期刊 神州(上旬刊) 学科
关键词 卓越工程师培养计划 混凝土结构设计 教学改革
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号
字数 1220字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘云平 南通大学建筑工程学院 16 63 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
卓越工程师培养计划
混凝土结构设计
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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