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摘要:
随着素质教育和新课程改革的不断推进,人们对高中英语学习的培养目标也有所改变。正如《高中英语课程标准》中所指出:"高中英语学习,应注重学生自主学习、探究性学习和合作学习能力的发展",笔者也认为,只有学生学会了自主学习,才能从根本上对其英语学习起到重要的帮助,也正因为此,笔者拟就如何在高中英语教学中培养学生的自主学习能力这个问题来进行探讨。
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文献信息
篇名 在高中英语教学中培养学生的自主学习能力
来源期刊 神州 学科 教育
关键词 高中英语 自主学习 兴趣 情景 心理
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 97-97
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴越 广东省珠海市珠海北大附属实验学校高中部 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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高中英语
自主学习
兴趣
情景
心理
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
神州(中旬刊)
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出版文献量(篇)
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